2025年1月6日上午，教育科学学院学科团队齐聚奥学楼429会议室，共同召开学科团队2024年年终总结暨2025年学科建设规划会议。本次会议由学院党委书记卢爱华主持，学院党政班子成员、学科团队全体教师参会。

卢爱华书记首先强调了学科团队工作对于学校发展的重要性，特别是在推动学院申报教育硕士点建设单位的关键历程中，其作用更是吃瓜网足轻重。他鼓励资深教师引领新教师，携手并肩投身教科研工作，共同书写团队成长的辉煌篇章。

会上，陈立博士、卢晓灵博士、周周博士、万春博士、尹纳宇副教授等10位专任教师依次就2024年度各自主持或参与团队建设获得的教科研成果情况和2025年的专业发展规划进行交流发言。教育科学学院学科带头人王世斌博士从学科团队角度，详细汇报了学科团队2024年取得的成果以及当前面临的新挑战。王世斌博士指出，2024年，学院教育学科团队真抓实干、慎始敬终，产出系列高水平科研成果，获批科研项目数量和质量显著提升，省部级优秀教学成果和社会服务方面贡献凸显，学科团队优势与特色有很大的突破和聚焦，学科发展突破方向和路径指向得到进一步优化和明晰，学科团队凝聚力进一步加强，学科发展整体呈现出了向上向好的良好态势。同时紧扣硕士点指标建设任务清单，就2025年省部级、国家级课题（项目）选题和申报书撰写，教学成果奖申报与培育等作了部署安排。

会议尾声，卢爱华书记对学科团队2024年所取得的成绩给予了充分的肯定和赞赏。他表示，希望在未来，学科团队的老师们能进一步加强合作，共同提升教科研成果的数量和质量。学院将继续坚定不移地加强有组织的教科研活动，积极争取相关政策和经费支持，聚焦教育学科硕士点申报这一重点任务，紧密围绕基础教育研究，推动学科建设迈向新的高度。（供稿/教育科学学院学科团队  编辑校对/杨洋  审核/邓薇  终审/卢爱华）

会议现场